Lerarentekort: Reflecteren op een vracht onzin? Eindeloos!
Reactie van Peter Arno Coppen op het VK-stuk over het dreigende lerarentekort.
Neder-L: Reflecteren op een vracht onzin? Eindeloos!.
PS Is het nou Bussemaker of Bussenmaker?
Reactie van Peter Arno Coppen op het VK-stuk over het dreigende lerarentekort.
Neder-L: Reflecteren op een vracht onzin? Eindeloos!.
PS Is het nou Bussemaker of Bussenmaker?
Wat doen we wanneer het lerarentekort verder toeneemt?
Meer docenten opleiden? In laten stromen vanuit het bedrijfsleven? Productiviteit verhogen? Het werk van de docent anders verdelen? Hint: volgens ons is dat laatste het meest constructieve plan. Immers, de hoog opgeleide leraar doet nu ook dingen die misschien door anderen opgepakt kunnen worden, met wederzijds voordeel.
De leraren raken op: rigide ingreep is nodig | Opinie | de Volkskrant.
Het aantal tieners blijft stijgen in de Randstad terwijl docenten vergrijzen. Gaat dat niet zorgen voor problemen?