Archive: 24 juli 2018

Steeds meer overwerk in het onderwijs

24 juli 2018

De afgelopen vier jaar is het overwerken onder onderwijzend personeel toegenomen. Dat blijkt uit cijfers van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS). Bijna één op de drie werknemers in Nederland gaf aan regelmatig over te hebben gewerkt in 2017. Van de managers werkt 56 procent regelmatig over, waarmee deze beroepsgroep het vaakst overuren maakt. Toch ligt gemiddeld genomen het aantal uren van overwerken al jaren min of meer gelijk. Dit is echter met uitzondering van twee beroepsgroepen; de zorg en het onderwijs. Inmiddels zegt 45 procent van de leraren en docenten dat ze regelmatig moeten overwerken.

 

Meer weten?

Ga naar de website van de NOS

 

Nieuwe release: Revisely is nog verder versterkt met nieuwe mogelijkheden zoals het opslaan en hergebruiken van je persoonlijke observaties!

12 juli 2018

Revisely, de online applicatie voor docenten om beter en sneller feedback te geven op teksten, is nog verder versterkt in versie 2.8 met o.a. ingebouwde functies waarbij docenten de eigen open commentaar kunnen opslaan en gemakkelijk opnieuw kunnen gebruiken bij het nakijken van volgende teksten. Vanaf 16 juli kun je gebruik maken van de nieuwe versie!

 

Revisely, 12 juli 2018 – Revisely is verder verbeterd met de nieuwste release, Revisely 2.8. De digitale nakijkapplicatie ondersteunt docenten bij het nakijken van opdrachten en het geven van uitgebreide feedback. Het afgelopen jaar is het aantal gebruikers van Revisely sterk gegroeid en maken inmiddels rond de 575 scholen gebruik van Revisely. Hiermee telt Revisely op dit moment 210.319 gebruikers! Om deze gebruikers nog beter van dienst te kunnen zijn heeft Revisely verschillende systeemprocessen geoptimaliseerd en nieuwe features toegevoegd om docenten nog beter van dienst te zijn bij het nakijken van opdrachten en vaardigheden van studenten verder te ontwikkelen. De voornaamste nieuwe ontwikkelingen in de nieuwe release zijn:

Bewaar persoonlijke observaties vanuit open tekstopmerkingen
Het is nu mogelijk om eigen ‘open tekst’-opmerkingen op te slaan in een persoonlijke database als eigen kritische of positieve observaties. Dit betekent dat het niet langer nodig is om eigen (vaak voorkomende) opmerkingen telkens opnieuw te typen. Je kunt je persoonlijke commentaar dus bewaren om dit vervolgens gemakkelijk vanuit je persoonlijke database keer op keer aan teksten te koppelen.
                                                                            .
Gebruik meerdere sets van observaties op hetzelfde moment
Voor deze release was het alleen mogelijk om één set van observaties kiezen bij het maken van een opdracht. Vanaf nu kun je bij het nakijken meerdere sets van observaties gebruiken. Daarnaast zijn er veel nieuw ingebouwde observaties om feedback te geven op de schrijfvaardigheid van studenten.
                                                                   .
Verdere nieuwe functionaliteiten en verbeteringen zijn:
  • Het inleveren van Word, OpenOffice en HTML documenten
  • Nieuwe opmaakt van teksten welke in Revisely worden getypt
  • Observatie/commentaar menu in één
  • Meer evaluatiecriteria toegevoegd
  • Gebruik van meerdere sets van observaties
  • Aangepaste evaluatie criteria te gebruiken in de opdracht per school
  • Set van observaties voor schrijfvaardigheid speciaal voor Universiteit Utrecht toegevoegd
  • Stukjes tekst kopiëren vanuit nakijkdocument in Revisely
  • Meerdere beoordelaars tegelijkertijd aan het werk
  • Een begeleide rondleiding door de app
  • Mogelijkheid om in verschillende tijdvakken te werken
  • Gebruiksvriendelijkheid en snelheid van de app verbeterd.

De eerste reacties van gebruikers van Revisely 2.8 zijn zeer positief. Met de voorgaande versies ondersteunde Revisely docenten al bij het gehele proces rond schrijfopdrachten, maar met deze nieuwe versie kan het nakijken nog sneller en gemakkelijker.

Meer weten voor je universiteit/HBO/school?
Laat het ons weten als je een workshop en/of training voor docenten wil aanvragen.

Partneren?
Revisely is een mooie oplossing om toe te voegen aan een ELO/LMS, een digitale methode of zelfs als aanvulling op een regulier boek.