Blog

De Staat van het Onderwijs 2024

17 april 2024

Uit het nieuwste rapport van de Onderwijsinspectie blijkt dat ruim twintig procent van de bezochte scholen vorig jaar een onvoldoende scoorde in het inspectieoordeel. Deze bevindingen zijn gebaseerd op een steekproef van 225 onderzochte scholen. De resultaten liegen er niet om. Eén op de vijf scholen scoort onvoldoende.

Het rapport benadruk dat de kwaliteit van lessen op scholen die onvoldoende scoorden ondermaats was en dat deze scholen de ontwikkeling van individuele leerlingen onvoldoende volgden.Verder is er aandacht voor de basisvaardigheden zoals taal, rekenen en burgerschap, die een rode draad vormen in de problemen in het onderwijs, van basisonderwijs tot mbo. Zo blijkt uit het PISA-onderzoek van de OESO dat de leesvaardigheid van 15-jarigen in Nederland onder het gemiddelde van andere Europese landen ligt. Bij rekenen halen meer dan de helft van de leerlingen in het basisonderwijs het streefniveau niet. Ook wordt er geconstateerd dat veel middelbare scholen er ten onrechte van uitgaan dat alle nieuwe leerlingen de basisvaardigheden beheersen.

In het mbo is er een zorgwekkende stijging van het aantal voortijdige schoolverlaters, en er is een groeiend aantal studenten dat psychische klachten ervaart. Daarnaast ervaren veel docenten op universiteiten te weinig waardering voor hun onderwijstaken, terwijl onderwijs geven een kerntaak van universiteiten zou moeten zijn.

TheyCorrect ziet in deze uitkomsten een urgentie om bij te dragen aan de verbetering van het onderwijs door docenten te ondersteunen bij het verminderen van werkdruk, waardoor zij zich beter kunnen richten op het bieden van kwalitatief hoogstaand onderwijs.

 

Meer lezen over dit rapport en de huidige staat van het Nederlandse onderwijs? Ga naar dit artikel in de NRC, Volkskrant, de Nu of lees het hele rapport.

Meet us at Bett 2024

3 januari 2024

Our team goes with our new platform TheyCorrect to the Bett 2024! Are you a teacher and/or interested in technology in education? Let’s meet!

The Bett (British Educational Training and Technology Show) is Europe’s largest educational trade fair and focuses on technology in education. Every year, around 35,000 visitors from 113 different countries come to see which trends and developments will have an impact on education. TheyCorrect will also be present at this important international event. Here we can show you our platform TheyCorrect, where you can find online correction assistance for all your correction work. This will save you lots of time, and we want to use it to solve the ever-growing problem of the teacher shortage.

Are you also planning to go to the Bett 2024 in London? Great! We would love to meet you during these fun and educational days. Feel free plan a meeting with us! We’d be happy to answer all your questions.

Lerarentekort in het voortgezet onderwijs

22 november 2023

We begonnen het schooljaar in augustus 2023 met ernstige zorgen over het groeiende lerarentekort in het Voortgezet Onderwijs (VO). Nu het einde van het jaar nadert, werpt de vraag zich op: hoe staat het ervoor en wat mogen we verwachten voor 2024?

Volgens gegevens van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) is het onderwijs een van de weinige sectoren waar het aantal vacatures blijft toenemen. In het derde kwartaal steeg het aantal vacatures in het onderwijs met 16,8%, van 11.900 naar 13.900. In het VO zijn momenteel maar liefst 4.589 openstaande vacatures, waarbij het werkelijke lerarentekort waarschijnlijk nog onderschat wordt. Creatieve oplossingen, zoals het inzetten van docenten in opleiding en uitzendkrachten, worden toegepast, en sommige scholen gaan zelfs zover dat ze vacatures niet meer uitzetten.

De directe gevolgen van dit tekort zijn merkbaar in de klaslokalen, waar belangrijke vakken zoals Nederlands, Engels, en wiskunde bedreigd worden, met mogelijk verstrekkende gevolgen voor grote groepen leerlingen. Zelfs een kortstondige afwezigheid van een vakdocent kan leiden tot het niet kunnen geven van bepaalde vakken.

Verwachtingen voor de toekomst

Een rapport over arbeidsmarktprognoses (2019-2029) van CentERdata, in opdracht van het ministerie van OCW, voorspelt voor 2024 een extra tekort van ruim 1.900 fulltime-equivalenten (2 procent van de werkgelegenheid) aan leraren en directeuren, vergeleken met 2018. Het lerarentekort in het voortgezet onderwijs is dus een ernstig en langdurig probleem. Met veel leraren die de komende jaren met pensioen gaan, wordt verwacht dat de instroom in lerarenopleidingen niet voldoende zal zijn om deze vacatures op te vullen.

Het tekort verschilt sterk per regio, waar steden als Amsterdam, Rotterdam, Den Haag, Utrecht, en Almere gemiddeld 14 procent aan leraren tekortkomen, terwijl de rest van Nederland gemiddeld 8 procent tekort heeft. Er is geen regio meer zonder lerarentekort.

Bron: Centerdata, peildatum 1 oktober 2021

Inspanningen om het lerarentekort aan te pakken

Een van de meest urgente uitdagingen bij het verminderen van het lerarentekort is het snel vergroten van het aantal beschikbare leraren. In reactie hierop heeft de overheid de afgelopen jaren verschillende initiatieven ontplooid. Een voorbeeld hiervan is het instellen van een leenprogramma voor leraren, ontworpen om lerarensalarissen te ondersteunen, met name in gebieden met een laag inkomen waar de behoefte aan leraren aanzienlijk is. Een ander waardevol initiatief is het nieuwe programma voor de kwijtschelding van lerarenleningen. Leraren die gedurende vijf jaar actief blijven in het beroep komen in aanmerking voor kwijtschelding van hun leningen, wat niet alleen bijdraagt aan financiële verlichting, maar ook aan het behoud van leraren.

Desondanks zijn er nog steeds belangrijke stappen te zetten in zowel het werven als het behouden van leraren. Het is van vitaal belang om programma’s te implementeren die leraren aanmoedigen om actief te blijven in het beroep, met het oog op het groeiende tekort.

Hoe wij een oplossing bieden die bijdraagt aan het oplossen van het lerarentekort

Wij zijn ervan overtuigd dat TheyCorrect een innovatieve technologische oplossing biedt om zowel de hoge werkdruk voor docenten als het lerarentekort aan te pakken. TheyCorrect verlicht de werkdruk voor docenten door het uitbesteden van nakijkwerk, zoals werkstukken, essays, brieven en opstellen, aan externe professionals. Deze aanpak stelt docenten in staat zich meer te richten op het geven van les, wat uiteindelijk leidt tot verbeterde schoolprestaties van de leerlingen.

TheyCorrect adresseert zowel de problematiek van de werkdruk voor docenten als het lerarentekort. Externe nakijkers zijn niet beperkt door geografische beperkingen; zij kunnen hun werk overal in Nederland of zelfs daarbuiten uitvoeren. Dit draagt niet alleen bij aan het verminderen van de werkdruk bij docenten in het VO omdat zij minder tijd hoeven te besteden aan het nakijkwerk, ook vermindert het de kans dat zij het beroep verlaten als gevolg van factoren zoals burn-outs!

Nieuwsgierig? Ontdek meer op de website van TheyCorrect en meld je aan als docent en/of externe nakijker!

 

10 tips om effectief feedback te geven

15 november 2023

Effectieve feedback is cruciaal voor de voortgang van leerlingen en studenten en speelt een onmisbare rol in hun leerproces. Waar moet je precies op letten om zo effectief en constructief mogelijke feedback te geven? Lees hier de tips! 

  1. Focus op het doel: Feedback is bedoeld om leerlingen in de richting van specifieke doelen te sturen. Wat is dat doel precies? De feedback moet de leerlingen/studenten laten zien hoeveel stappen er nog gezet moeten worden om dat doel te bereiken.

  2. Maak de feedback transparant en tastbaar: Zorg ervoor dat je feedback helder en tastbaar is. Wijs op concrete resultaten die gerelateerd zijn aan het beoogde doel.

  3. Geef actiegerichte informatie: Goede feedback bevat actiegerichte informatie. Alleen ‘goed gedaan’ of ‘probeer het de volgende keer beter te doen’ is niet genoeg. Maak duidelijk wat er precies goed aan is of niet zodat een leerling of student weet wat precies aan te moeten passen. Een voorbeeld is: ‘Dit specifieke argument mist nog een onderbouwing, in hoofdstuk twee vind je informatie dat hierbij kan helpen.’

  4. Richt feedback op het werk en het proces, niet op persoonlijke eigenschappen. Vermijd uitspraken als ‘Dat heb je niet slim aangepakt’. Iemand kan dan denken dat je diegene dom vindt. Zeg daarvoor in de plaats: ‘Je hebt deze specifieke lijn niet gevolgd.’

  5. Begin met positieve feedback: Positieve feedback vergroot de betrokkenheid van de leerling of student. Daarna kun je wat vragen stellen en suggesties geven voor verbeteringen.

  6. Geef feedback zo snel mogelijk: De opdracht ligt dan nog vers in het geheugen. Probeer de feedback in ieder geval te geven voordat de student of leerling begint met de vervolgopdracht zodat zij de feedback hier kunnen toepassen.

  7. Voorkom een overload aan feedback: Te veel feedback kan overweldigend zijn. Focus op de essentiële punten om te voorkomen dat de belangrijkste boodschappen verloren gaan.

  8. Richt de feedback op vooraf aangegeven ontwikkelpunten: Moedig studenten of leerlingen aan om hun ontwikkelpunten aan te geven. Zij kunnen bijvoorbeeld bij het inleveren van hun opdracht aangeven in de tekst waar zij zich onzeker over voelen en graag feedback over willen ontvangen. Geef gerichte feedback op deze specifieke gebieden om hun leerproces te ondersteunen.

  9. Stimuleer interactie: Vraag studenten om te reageren op de ontvangen feedback. Dit bevordert begrip en betrokkenheid, en biedt de mogelijkheid om eventuele vragen te verduidelijken.

  10. Maak het een voortdurend proces: Hoe meer feedback een student gedurende een periode ontvangt, hoe meer mogelijkheden er zijn om te leren en te verbeteren. Zie feedback als een doorlopend dialoog om de voortgang te stimuleren.

Hopelijk helpen deze tips je om meer effectieve en constructieve feedback te geven. Als je je echter overweldigd voelt door de gedachte aan het implementeren van deze tips in al je opdrachten, hebben we twee handige oplossingen voor je. In de Revisely-commentaar database kun je al je feedback opslaan en met slechts één klik toevoegen aan toekomstige opdrachten. Een andere optie is om je nakijkwerk uit te besteden aan professionele correctoren via TheyCorrect! Voor meer informatie, neem een kijkje op revise.ly of theycorrect.com.

Succes!

Het onderscheid tussen feedback, evaluatie en advies in het onderwijs

13 november 2023

Feedback, evaluatie en advies zijn alledaagse termen in het onderwijs. Maar weet jij echt het verschil?

Met een evaluatie beoordelen we prestaties op een specifiek moment, vaak in cijfers en gebaseerd op vooraf bepaalde criteria.

Feedback is gericht op inspireren en verbeteren. Het geeft continu informatie aan studenten over hun werk en voortgang naar het doel. Effectieve feedback vóór de evaluatie biedt de kans om aanpassingen te maken en dichterbij het doel te komen.

Er is ook een groot verschil tussen feedback en advies. Advies geeft je een suggestie voor verbeteringen. Terwijl feedback zich meer richt op specifieke acties of gedrag en het effect wat dat heeft op het bereiken van zijn/haar doel. Verder is feedback gericht op het verleden en heden, terwijl advies zich meer richt op de toekomstige stappen die moeten worden genomen.

Kortom, elk heeft zijn eigen rol in het ondersteunen van studenten op hun pad naar succes 🌱 ✨

 

EDUtech: Do we meet you there?

6 oktober 2023

Ben je een docent en ben je in Amsterdam op 11 en 12 oktober? Kom dan dit jaar naar EDUtech, een bijeenkomst van innovatieve docenten.

Registratie is gratis voor docenten en biedt een kans om de nieuwste technologieën in het onderwijs te ontdekken.

We kijken ernaar uit je te verwelkomen!

Registreer hier

 

Artificial Intelligence in education: insights, innovations, and integrity

8 september 2023

Artificial intelligence (AI) has taken the education sector by storm, igniting excitement and sparking discussions. The possibilities AI offers in education are vast. However, integrating AI into the classroom, much like embarking on a grand adventure, requires careful planning and consideration.

Understanding Artificial Intelligence

It’s impossible to ignore that Artificial Intelligence (AI) has been making headlines in recent months. AI empowers machines, software, and devices to make autonomous decisions. These intelligent entities respond to data and stimuli from their surroundings, mimicking human cognitive abilities. In the world of education, AI has already found its footing, with applications like automated grading of digital assessments and personalized learning experiences based on data analysis.

Exploring ChatGPT

ChatGPT, a language model developed by OpenAI that has recently taken the stage. This advanced chatbot boasts access to internet knowledge up until the end of 2021 and can whip up written responses at lightning speed. Using ChatGPT, users can engage in conversations that almost seem lifelike. This chatbot demonstrates its prowess by tackling complex queries, generating text, and often producing unique content. Here are some practical applications of ChatGPT:

  • Crafting learning materials complete with explanations and interactive activities.
  • Generating practice questions based on books, supercharging retrieval practice.
  • Authoring scientific essays and impeccably structured documents.
  • The potential for further applications is continuously expanding.

To unlock ChatGPT’s full potential, formulating crystal-clear and effective prompts is key. While simple questions often yield satisfactory answers, well-constructed prompts are the linchpin to ensure the chatbot provides accurate and precisely targeted responses.

AI in Education: Insights and Considerations

The rapid evolution of AI holds significant implications for education, opening up opportunities for educators and learners alike. Here are some insights and considerations:

  • Providing Feedback: The chatbot can provide constructive feedback on written texts, mathematical formulas, and programming codes.
  • Active Retrieval: AI-powered knowledge-based questions from texts promote active learning and retrieval practice.
  • Curriculum Design: With AI lending a hand to students in specific tasks, educators should focus on designing curricula that foster deeper learning experiences, critical thinking, and creativity.

Addressing Teachers’ Concerns

As AI tools like ChatGPT gain popularity among students for completing assignments and homework, teachers may harbor concerns about academic integrity. To address this, schools can implement measures such as requiring students to compose texts in the classroom or specifying the use of recent sources. ChatGPT, for instance, relies on information available up to 2021, so students can be tasked with incorporating at least four sources from 2022 or later in their work. Nevertheless, it’s important to remember that as ChatGPT and similar tools are updated with newer data, these requirements may need adjustments.

Furthermore, teachers can explore alternative assignment formats that stimulate creativity and critical thinking, such as tasking students with creating book vlogs rather than traditional book reports. Engaging in open dialogues with students about the responsible use of AI tools is also crucial. This ensures that technology enhances the learning experience while upholding academic integrity.

In the quest to maintain academic integrity, Revisely now offers the capability to check student submissions for signs of AI tool usage. In collaboration with GPTZero, this feature is designed to detect the utilization of AI models like ChatGPT, GPT4, Bard, LLaMa, and others, guaranteeing that student work remains authentic and in compliance with academic standards.

Conclusion

As AI continues to advance, it ushers in transformative possibilities for education. Embracing AI technology while preserving a balance with critical thinking and creativity empowers educators to craft enriching and impactful learning experiences. By staying informed about AI advancements and making deliberate integration choices, the education sector can harness the potential of artificial intelligence for the benefit of both learners and teachers.

Interested in the integration of GPTZero in Revisely to check if students used AI models like ChatGPT for making their assignments? Try Revisely free for 30 days by creating an account at app.revise.ly.

Wishing you a fantastic summer!

14 juli 2023

Summer is here, and it’s time for well-deserved relaxation for our hardworking teachers! ☀️

We want to take a moment to celebrate and appreciate all the dedication and commitment you’ve put into educating and shaping young minds throughout the year. Take this opportunity to recharge, explore new hobbies, spend quality time with loved ones, and enjoy the beautiful moments that summer brings.

While you take a break, we’ll be here, gearing up to support you in the upcoming school year. Whether it’s with our innovative tools to streamline feedback and grading or the outsourcing of your correction work, we’re committed to making your job a little easier and more fulfilling.

Wishing you a fantastic summer filled with joy, relaxation, and unforgettable memories. You deserve it, teachers! 💚 💛

 

Ontdek de mogelijkheden van Revisely!

9 juni 2023

Ontdek hoe Revisely, de krachtige web-based nakijktool voor docenten, het beoordelen en feedback geven aan studenten revolutioneert.

Wij zijn benieuwd naar jullie gedachten en ervaringen met Revisely. Laat het ons weten!

De voordelen van feedback geven met Revisely

5 mei 2023

Feedback is een cruciaal onderdeel van het leerproces. Het geven van inzichtelijke en goede feedback aan elke student kan echter een tijdrovende taak zijn voor docenten. Gelukkig kunnen tools zoals Revisely helpen om dit proces te automatiseren, waardoor docenten tijd besparen en meer consistente en ook objectieve feedback kunnen geven. In deze blogpost zullen we de voordelen van het gebruik van Revisely voor het geven van feedback verder verkennen.

Bespaar tijd
Met Revisely kunnen docenten aangepaste commentaarbanken maken die ze snel en gemakkelijk kunnen gebruiken om feedback te geven. Deze commentaarbanken kunnen veelvoorkomende opmerkingen bevatten die docenten vaak gebruiken, zoals “Goed gedaan” of “Moet verbeterd worden”. Door deze commentaarbanken te gebruiken, kunnen docenten met slechts een paar klikken feedback geven, waardoor ze tijd besparen die ze kunnen gebruiken om zich op andere belangrijke taken te concentreren.

More Consistent and Objective Feedback
Het geven van feedback met Revisely biedt ook meer consistente en objectieve feedback aan studenten. De feedback kan namelijk op basis van een set vooraf gedefinieerde criteria worden gegeven. Het potentieel voor bias of subjectiviteit in het beoordelingsproces wordt zo verkleind. Dit zorgt er ook voor dat alle studenten hetzelfde niveau van feedback ontvangen, ongeacht wie hun werk beoordeelt. Ook is het mogelijk om het ingeleverde werk te anonimiseren waardoor het voor de docent bij het nakijken niet zichtbaar is van welke student het werk is.

Extra voordelen van Revisely

Naast de voordelen van het geven van feedback biedt Revisely ook andere functies die docenten kunnen helpen. Dit omvat ingebouwde observatiesets, een optionele plagiaatcheck, inzichtelijke rapportage en portfolio, peer-grading, inleveren in teams en mogelijkheden tot uitbesteding.

Ingebouwde observatiesets stellen docenten in staat om hun eigen sets van criteria te creëren voor beoordeling en feedback, op basis van hun specifieke behoeften en doelstellingen. De optionele plagiaatcheck-functie kan helpen om ervoor te zorgen dat studenten origineel werk indienen, en de inzichtelijke rapportage- en portfoliofunctie stelt docenten in staat om de voortgang van hun studenten in de loop van de tijd bij te houden.

De peer-grading en het inleveren in teams stellen leerlingen/studenten in staat om samen te werken en van elkaar te leren, en de mogelijkheden tot uitbesteding docenten in staat stellen om het nakijken uit te besteden aan andere docenten of zelfs aan het team van getrainde beoordelaars van Revisely. Deze functies kunnen helpen om een meer samenwerkende en boeiende leeromgeving voor leerlingen/studenten te creëren.

Conclusie
Revisely biedt vele voordelen voor docenten, waaronder tijdbesparing, het geven van meer consistente en objectieve feedback en extra functies om de leerervaring van leerlingen en studenten te verbeteren.

123Next ›Last »