Oud-onderwijsminister én medeoprichter van Revisely: ‘Er moet meer digitale hulp voor leraren komen om de werkdruk te verminderen’

Jo Ritzen is al zo’n twintig jaar minister-af maar blijft zich bezig houden met het onderwijs. De oud-minister (tussen 1989 en 1998 stond hij aan het hoofd van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) is mede oprichter van Revisely en ziet kansen om het lerarentekort te bestrijden. Samen met Vikas Pota van de Varkey Foundation, een internationale organisatie die zich inzet voor beter onderwijs, schreef hij een advies voor de huidige onderwijsminister Arie Slob.

Samen met 25 andere oud-ministers van Onderwijs van over de hele wereld adviseert hij zittende politici. ,,De gemiddelde minister van onderwijs zit maar anderhalf jaar. Die wordt met grote verwachtingen voor het onderwijs aangesteld, maar van die plannen komt nooit iets terecht”, aldus Ritzen. ,,We proberen onderwijsministers op het rechte pad te houden, ondanks alle grote wisselingen in regeringen.”

In het rapport adviseert Ritzen met name over op welke manier digitale hulpmiddelen kunnen worden ingezet om leerkrachten veel werk uit handen nemen. Binnen het online platform van Revisely willen we drukbezette docenten matchen met andere professionals die opdrachten voor ze na kunnen kijken. Dit geeft minder werkdruk voor de docent, gaat het lerarentekort tegen en zorgt voor meer kwalitatieve feedback voor de leerling/student. Bijvoorbeeld de duizenden leraren die nu werkloos thuis zitten kunnen hierbij helpen. “Zij willen niet meer voor de klas. Maar scholen moeten creatief zijn om hen op een andere manier in te zetten. Laat ze huiswerk nakijken, lessen voorbereiden, uitzoeken welke leerlingen welke lesstof nodig hebben. Dat kunnen ze allemaal op afstand doen”.

Lees hier het hele artikel over het advies van Jo Ritzen in het AD. Benieuwd naar het hele Atlantis Group adviesrapport? Lees het hier.