{"id":3478,"date":"2017-01-24T15:20:38","date_gmt":"2017-01-24T14:20:38","guid":{"rendered":"http:\/\/ec2-52-211-205-225.eu-west-1.compute.amazonaws.com\/peergrading\/"},"modified":"2022-06-22T11:18:16","modified_gmt":"2022-06-22T09:18:16","slug":"peer-grading","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/revise.ly\/nl\/peer-grading\/","title":{"rendered":"Peer grading"},"content":{"rendered":"

[vc_row dt_bg_repeat=”no-repeat” dt_no_mb=”no-margin” dt_padding_top=”0″ dt_padding_bottom=”0″][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner]

Peer grading<\/h1><\/div>
<\/div>[vc_column_text css=”.vc_custom_1655888768551{margin-right: 20px !important;margin-left: 20px !important;border-right-width: 10px !important;border-left-width: 10px !important;}”]<\/p>\n

Bij Revisely geloven sterk in de kracht van feedback en hebben besloten om de mogelijkheden van Revisely verder uit te breiden met Peer grading. We willen het traditionele beeld van docenten als de enige feedback gevers uitdagen door leerlingen en studenten ook feedback aan elkaar te laten geven.<\/h1>\n

[\/vc_column_text]

<\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/3″]
<\/div>[vc_column_text css=”.vc_custom_1655888796727{margin-right: 20px !important;margin-left: 30px !important;border-right-width: 20px !important;border-left-width: 20px !important;padding-right: 10px !important;padding-left: 10px !important;}”]<\/p>\n

Meer feedback<\/strong><\/h3>\n

Leerlingen en studenten krijgen naast de feedback van de docent\u00a0ook feedback van medeleerlingen\/studenten. Zij leren om feedback te krijgen maar ook te geven, een vaardigheid waar ze hun leven lang plezier van hebben.\u00a0<\/span><\/p>\n

[\/vc_column_text]

<\/div>[\/vc_column][vc_column width=”1\/3″]
<\/div>[vc_column_text css=”.vc_custom_1655887845558{margin-right: 25px !important;margin-left: 25px !important;border-right-width: 20px !important;border-left-width: 20px !important;padding-right: 10px !important;padding-left: 10px !important;}”]<\/p>\n

Meer kennis<\/strong><\/h3>\n

Om goede feedback te kunnen geven, is het van belang voor de leerlingen en studenten vooraf goed inzicht te hebben in de leerdoelen van een opdracht. Je zult merken dat ze daardoor de opdracht beter doorzien, ook voor hun eigen werk.<\/span><\/p>\n

[\/vc_column_text]

<\/div>[\/vc_column][vc_column width=”1\/3″]
<\/div>[vc_column_text css=”.vc_custom_1655888827773{margin-right: 30px !important;margin-left: 20px !important;border-right-width: 20px !important;border-left-width: 20px !important;padding-right: 10px !important;padding-left: 10px !important;}”]<\/p>\n

Meer betrokkenheid<\/strong><\/h3>\n

Studenten en leerlingen krijgen meer verantwoordelijkheid bij het geven en omgaan met feedback. Ze leren problemen en fouten te herkennen, kritisch te denken, om vervolgens tot oplossingen te komen.<\/span><\/p>\n

[\/vc_column_text]

<\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]
<\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]
<\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row dt_no_mb=”no-margin” bg_type=”image” parallax_style=”vcpb-default” bg_image_new=”id^14117|url^\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/mockup-of-a-man-using-a-macbook-in-a-cozy-living-room-2324-el1-1.jpg|caption^null|alt^null|title^mockup-of-a-man-using-a-macbook-in-a-cozy-living-room-2324-el1|description^null” dt_padding_top=”30″ dt_padding_bottom=”10″ dt_id=”request” dt_color_opacity=”100″ bg_color=”#e2e2e2″ dt_class=”rly-request-secc”][vc_column offset=”vc_col-xs-12″][vc_row_inner font_color=”#ffffff” css=”.vc_custom_1655887911072{background-color: rgba(255,255,255,0.67) !important;*background-color: rgb(255,255,255) !important;}”][vc_column_inner css_animation=”top-to-bottom”]

Probeer Peer grading!<\/h1><\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1655887954263{background-color: rgba(255,255,255,0.69) !important;*background-color: rgb(255,255,255) !important;}”][vc_column_inner width=”1\/3″ css_animation=”bottom-to-top”]
<\/p>\n