{"id":6738,"date":"2018-11-23T12:59:33","date_gmt":"2018-11-23T11:59:33","guid":{"rendered":"http:\/\/revise.ly\/?page_id=6738"},"modified":"2021-11-09T14:52:22","modified_gmt":"2021-11-09T13:52:22","slug":"ervaringen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/revise.ly\/nl\/ervaringen\/","title":{"rendered":"Ervaringen"},"content":{"rendered":"

[vc_row dt_bg_repeat=”no-repeat” dt_no_mb=”no-margin” dt_padding_top=”0″ dt_padding_bottom=”0″][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner]

<\/div>

Ervaringen<\/h1><\/div>
<\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text css=”.vc_custom_1636465935976{margin-right: 20px !important;margin-left: 20px !important;border-right-width: 10px !important;border-left-width: 10px !important;}”]<\/p>\n

Mart van Eijk, docent Nederlands -Rodenborch College<\/h1>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n

<\/h1>\n

[\/vc_column_text]

<\/div>[vc_column_text]<\/p>\n

\u201cRevisely biedt veel winst. De leerlingen ontwikkelen zich een stuk beter.\u201d<\/em><\/p>\n

[\/vc_column_text]

<\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text css=”.vc_custom_1542970419692{margin-right: 20px !important;margin-left: 20px !important;border-right-width: 10px !important;border-left-width: 10px !important;}”]<\/p>\n

Jan Haarhuis, Projectleider Universitaire Bestuursdienst – Universiteit Utrecht<\/h1>\n

[\/vc_column_text]

<\/div>[vc_column_text]<\/p>\n

“Sinds enkele jaren werken bij de Universiteit Utrecht met de software van Revisely. Revisely is een applicatie die heel goed werkt voor het geven van feedback en de beoordeling van schriftelijke opdrachten zoals papers en essays. Deze software, die docenten tijd bespaart, kan ook voor andere universiteiten en scholen de moeite waard zijn om uit te proberen.”<\/em><\/p>\n

[\/vc_column_text]

<\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text css=”.vc_custom_1614762315875{margin-right: 20px !important;margin-left: 20px !important;border-right-width: 10px !important;border-left-width: 10px !important;}”]<\/p>\n

Lieke van Maastricht, Professor – Radboud Universiteit<\/h1>\n

[\/vc_column_text]

<\/div>[vc_column_text]<\/p>\n

“Bij International Business Communication Spanish zijn we erg enthousiast over Revisely en merken dat het een meerwaarde is voor studenten en docenten. (Peer)feedback met behulp van onze eigen codeset in Revisely is consequent, duidelijk, en aantrekkelijk voor studenten. De opties die Revisely biedt met betrekking tot peer feedback motiveren studenten om te reflecteren op hun eigen werk en dat van een ander.”<\/em><\/p>\n

[\/vc_column_text]

<\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text css=”.vc_custom_1614771797835{margin-right: 20px !important;margin-left: 20px !important;border-right-width: 10px !important;border-left-width: 10px !important;}”]<\/p>\n

Anneke Memelink, Nederlands docent – Sondervick College<\/h1>\n

[\/vc_column_text]

<\/div>[vc_column_text]<\/p>\n

Ik heb sinds het begin van dit schooljaar voor de vierde klassen 5 schrijfopdrachten gehad\u2026 dat zou ik nooit gedaan hebben als ik het allemaal schriftelijk had moeten doen. Dan had ik dat gewoon niet kunnen nakijken.. het kijk gewoon veel makkelijker en sneller na met Revisely.<\/em><\/p>\n

[\/vc_column_text]

<\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text css=”.vc_custom_1617181022226{margin-right: 20px !important;margin-left: 20px !important;border-right-width: 10px !important;border-left-width: 10px !important;}”]<\/p>\n

Joseph Barrett \u2013 Burleigh College<\/h1>\n

[\/vc_column_text]

<\/div>[vc_column_text]<\/p>\n

“Waarom ik de voorkeur geef aan Revisely, is omdat veel van onze studenten hun mobiele telefoon gebruiken om de les bij te wonen en opdrachten te voltooien. Dit komt omdat ze uit armere milieus komen en vaak geen toegang hebben tot een computer. Helaas lijkt Google Classroom veel problemen te hebben als het gaat om gebruikers die toegang hebben tot de klas via een mobiele telefoon of tablet.”<\/em><\/p>\n

[\/vc_column_text]

<\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row dt_text_scheme=”darker-overlay” dt_no_mb=”no-margin” dt_padding_top=”30″ dt_padding_bottom=”10″ dt_id=”request” dt_color_opacity=”100″ bg_color=”#808080″ dt_class=”rly-request-secc”][vc_column offset=”vc_col-xs-12″][vc_row_inner font_color=”#ffffff”][vc_column_inner css_animation=”top-to-bottom”]

Probeer Revisely zelf!<\/h1><\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/3″ css_animation=”bottom-to-top”]
<\/p>\n